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【商科】经济学才子圆梦 成功申请大阪大学经济学专业研究生 ...
2016-6-23 13:41 发布者: 蒋晓冬 查看: 505
摘要: 一、学生档案   姓名:Q同学   毕业院校:北京某学校   本科专业:经济学   申请学位:研究生   意向专业:经济学   日语:N2   托福/雅思:暂无   二、案例回放:   经济学才子圆梦 成功申请大阪 ...

一、学生档案

  姓名:Q同学

  毕业院校:北京某学校

  本科专业:经济学

  申请学位:研究生

  意向专业:经济学

  日语:N2

  托福/雅思:暂无

  二、案例回放:

  经济学才子圆梦 成功申请大阪大学经济学专业研究生

  Q学生进入体系后跟咨询老师了解了学生的情况,学生性格非常开朗,但因为是学经济学专业的,学生对日本的申请制度和流程完全不了解,给学生打电话预约了上课时间。

  首先让学生了解一下日本的申请方式,日本申请和其他国家是不同的,申请研究生也不算是正规的申请制度,是教授内诺制。正如日本留给大多数人的印象一样,是一个比较“暧昧“的国家。综上这两点原因也决定了日本申请研究生也显得比较“暧昧”。

  通过第一节课的头脑风暴,让学生明确自己的留学意向并对学生进行优劣势分析,上课过程中从五要素方面入学给学生进行了全方位的规划,首先Q同学的院校背景很好,在校成绩也很优秀,唯一欠缺的是没有获得过奖学金的经历。语言条件在申请过程中也是非常重要的一项,给学生规划了日语考试时间和托福的考试时间,并给学生做了语言方面的模拟考试,分析学生的语言学习情况,想在半年之内确定日语2级的成绩的话,建议零基础的他报班学习会更加稳妥一些。

  学生的托福基础还是很不错的,可以自学准备托福考试。12月份再冲刺一下日语一级,因为东大的法学还是需要日语一级的。另外,实习实践这个方面对于申请国外院校教授也会比较重视学生的学以致用的能力,给学生规划了实习的时间,建议学生要去法院等地方进行实习并给学生讲解了实习过程中的注意事项。

  荣誉奖励,学生性格外向但是不太注重参加活动,任务没有太多的价值,对于法学的学生来说,学校也是有很多的辩论赛的,建议学生能积极的参与到其中。每个重要的时间节点都给学生做详细的规划并给学生制作和发送时间规划表和优劣势分析表,要严格按照规划去执行落地。

  确定好研究方向后又和学生沟通课题问题,日本申请还有一个比较特殊的是必须要提交一份研究计划书,所以研究课题的确定也显得尤为重要。为了确定一个保证有教授研究的课题,给学生搜索查询了国公立前20的日本大学里面有经济学专业的教授和研究室信息,做成了一个很详细的分析表格。通过课题确定课程的讲解,也为学生推荐了国内和国外查找文献的网站,把最终的方向确定了。

  为了保证申请过程中有足够的教授,我给学生详细查询了这个方向的所有教授。同时跟学生强调了一定要大量的阅读参考文献来充实自己的专业能力,这样研究计划书才能够写的更专业。学生是一个自我要求很严格的人,参考文献阅读的数量非常多,在整个定课题过程中一直跟我保持沟通,学生的日语基础不是特别好,我就建议学生要多看英文方面的文献,随后学生顺利地确认了课题。

  同时,学生针对自己的情况,也开始了文书的启动。经过多次和我沟通确认,巧妙得把自己的亮点进行了展示,这也得益于前期的规划和学生的严格执行,简历和第一封信尘埃落定。选校工作也是比较顺利的,尤其前期沟通的比较多,学生对我非常的信任,在学校方面非常相信我的专业能力,根据学生的情况给学生合理定位了拔高院校,普通院校和保底院校。

  接下来申请规划师的套磁工作开始启动。早道申请规划师把学生的研究计划书进行专业又详细得修改,在个人简历里面挖掘学生的亮点。申请过程中一开始不是特别顺利,申请法学专业竞争还是很激烈的,早道申请规划师在给教授套磁过程中非常灵活,针对于教授的疑问进行专业的解答,最终获得了教授的认可。

  在申请的过程中学生的早道申请规划师付出了非常多的努力,不放弃任何一次有意向的回复。在套磁过程中,一直督促学生考日语和托福成绩,经过和学生的共同努力,大阪大学的OFFER终于降临到学生的身上了。

  三、客户感言:

  拿到大阪大学的OFFER后,我非常感谢早道留学的各位老师。无论在专业的选择上还是套磁过程中,老师们给予了我非常专业的指导,我有任何问题也都非常愿意第一时间和他们沟通,对他们非常信任。

  四、案例分析:

  优劣势分析:

  优势:学生配合度高,能够按照时间规划提交任何需要提交的资料。学生本专业的基础扎实。

  劣势:语言方面有所欠缺,套磁过程中没有托福成绩和日语成绩,对于申请经济学专业的学生,日语和英语水平还是比较重要的,按照规划的时间学生考出了日语和托福成绩。

  申请攻略:

  1、准确定位:早道留学老师根据学生专业客观测评及经历,结合学生的兴趣和性格,挖掘学生的潜力,通过挖掘学生的实习经历和在校期间的选修课程,选准了适合学生的专业。

  2、发掘亮点:专业的计划书写作指导和修改使学生的专业能力的得到最大限度的体现。文书包装完美,申请过程中申请规划师非常机敏,从教授的回复中寻找蛛丝马迹,不放过任何有意向的教授。

  3、抓紧时机:学生很配合工作,选专业、定校、文书材料在我们的引导下积极反馈材料,配合度比较高,申请规划师跟教授的不断沟通,终于让学生梦圆名校。
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